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本科教育概况

发表日期:2012年06月27日     访问次数:4174

学院建有浙江大学智能技术科教实践基地,另有24个联合实验室,15个院级校外实习基地,为大学生科研创新能力培养创造了良好的实践教学环境。10年来有本科生3000多人次参加了国家级、省级、校级科研训练计划项目907项,正式发表论文218篇,本科生参加国际、国家级学科竞赛获奖61项。

国家级特色专业——电子信息工程

培养具有电力电子技术、微电子技术、信息电子技术、集成电路设计、计算机软件与硬件等宽广的基本理论和基本知识,能从事电力电子、集成电路与系统、电子系统设计及其自动化、信息电子技术与系统、计算机科学与技术等相关领域的科学研究、科技开发、产品设计、生产技术和管理等工作的具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术和管理人才。

本专业设有两个方向:电力电子技术和集成电路设计。

特色课程:信号分析与处理、微机原理与接口技术、控制理论、电力电子技术、超大规模集成电路设计导论;电力电子器件、 电力电子系统计算机仿真、电机与拖动、电子产品设计与调试、电子设计综合创新实践;面向IC CAD的软件技术、模拟与数模混合集成电路、计算机体系结构、可编程控制器系统

 

国家级特色专业——自动化

培养具有电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息工程、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等工作的与国际接轨、并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才。

特色课程信号分析与处理、控制理论、现代控制理论、运动控制技术、检测与过程控制技术、电机与拖动、电力电子技术、微机原理与接口技术、嵌入式系统、DSP原理与应用、FPGA应用系统设计、计算机控制技术、供配电实用技术、 网络控制系统设计、自适应控制

 

国家级特色专业——电气工程及其自动化

拥有电力系统及其自动化、电机与电器两个国家重点学科,培养能够从事电力系统和电机系统的运行与控制、研制开发、自动控制、信息处理、试验分析、以及电力电子技术、机电一体化、经济管理和计算机应用等工作,与国际接轨、并具有知识创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才。

特色课程:电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、发电厂电气系统、高电压技术、继电保护与自动装置、电力经济基础、电力信息技术、现代电机CAD技术、电机系统建模与分析、机电运动控制系统、电气装备计算机控制技术、特种电机及驱动技术、自动控制元件

 

系统科学与工程专业

培养具备系统科学与工程的基本理论和专业知识,受到严格的科学实验训练和科学研究能力训练,能在复杂的工业生产系统、经济管理系统、服务系统等领域从事大系统和复杂系统的分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等工作的与国际接轨、并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才。

特色课程:信号分析与处理、控制理论、现代控制理论、应用统计学、运筹学、系统建模分析与仿真、系统理论与系统工程、信息融合技术、信息系统分析与集成、智能系统、系统优化与控制、决策支持系统、微机原理与接口技术、嵌入式系统、电气控制技术