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【社会实践】践行公益,教学相长 ——记电气工程学院赴云南省景东彝族自治县社会实践

发布日期:2018-07-28  作者:  编辑:zsy  访问量:53

早八点半,御笔社区会议室的门口聚满了前来参加课程的学生及家长。开班仪式上,实践团成员进行了简短的自我介绍,表达了与当地学生共度暑期、共建课程、共同成长的愿望。随后,每位实践团成员走入参营学生之中,通过猜数字、你画我猜等破冰游戏,迅速与学生熟悉起来。

参加夏令营的百余名学生,涵盖了从小学三年到初中二年的各个年级。学生数量多、年龄差异大,是实践团面临的一大考验。三个组别、十五个小组,分布式的管理让超过百人的课堂井井有条。十岁的年龄差没有带来任何的心理距离,五千里的跨越不妨碍彼此的谈笑风生。开班仪式,为夏令营课程写下美好的开篇。

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初识电路知行并重,创客教学走进课堂

下午两点半,高年级组同学以连接小灯开始了夏令营第一课。授课人从最简单的照明电路谈起,讲解电路的组成,引入电流的形成,再到电荷的概念。看似高深的电学知识,被授课人用生动的比喻和巧妙的类比变得通俗易懂。临近结束时,授课人介绍了电路的三种状态,着重强调了防止电源短路的安全原则。

从怎么学到怎么教,角色的转变是实践团面临的又一大考验。即使是高年级组,教学对象年龄也比较小,知识水平和认知水平难以把握。针对这一现状,授课人员一改传统电学教学的体系,注重动手,注重现象,注重感性,尽量将每一个知识点都以形象化的方式呈现,让学生对“什么是电、什么是电荷、什么是电流、什么是电路”这些基本问题有直观的认识。

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教育建设成果丰硕,景东步伐紧随时代

经过一天的教学活动,实践团成员最大的感受是,当地学生的基础知识和创新意识远好于预期。来自祖国各地的实践团成员都可感受到,景东县城教育基础设施齐全,当地对教育重视程度较高。“少年强则国强”,虽然忙碌又紧张,但实践团成员工作的信心倍增,奋斗的激情倍增。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践团成员清晰地认识到,所看所感的与曾经所想所闻的相去甚远。唯有扎根基层,扎根大地,才能知中国社会之真,知中国故事以真,知中国道路为真。实践团成员将在接下来的实践活动中,继续呈现丰富、精彩的特色课程,并将深入基层、深入农村,在实践中学习,在土地上学习,在社会里学习。

 

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大道至简,知易行难;知行合一,得到功成。以所学践行公益,服务社会;以所思充实自我,认识社会。

(图、文/吴同)


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