浙江大学电气工程学院赴龙泉塔石乡支教社会实践团于2013年7月25日奔赴龙泉市塔石乡，配合当地乡政府实施浙江省委省政府倡导的“春泥计划”，于7月31日至8月12日期间开办以“青春,使命,中国梦”为主题的春泥课堂，同时为塔石乡的小学生提供免费的假期辅导。
7月26日，我们参与社会实践4人与塔石街道领导以及塔石小学领导开会，讨论本次春泥课堂的相关安排。
在开会前，我们很认知地谈论了课程的安排，并制定了教学计划，。会议开始后，叶委员为我们介绍了各位到会领导以及最近四期春泥计划的情况，叶主任同时深情说道：“春泥课堂是响应国家加强农村孩子素质的一项举措，我们在这几年的努力中获得了很不错的成绩，我们在11年和12都受到了省里的表彰。当然，也要感谢浙江大学电气工程学院为我们提供的帮助和同学们的无私奉献。”听了叶委员的介绍，我们的内心也受到了极大的鼓舞。
随后，我们讨论了报名和教学分组的情况。经过讨论，我们确定了安全责任书、致家长的一封信以及温馨提示的主要内容，安排了我们和各位老师的分工。对于教学内容，我们确定了今年的主题为“少年梦，中国梦”。希望每个孩子都有自己的梦想，，从小立志，成为一个有理想有抱负的人才，长大后有能为国家做出更多的贡献。
我们在会上确定了诵读经典等七项必做的活动，以加强孩子的各个方面的能力，同时利用教学的空闲时间，穿插作文比赛、趣味运动会等竞赛性活动。
我们在完成支教的基本教学内容后，于8月12日有一场汇报会，以展示同学们的学习结果，还将会有趣味运动会和作文比赛的颁奖典礼。我们希望通过此次支教活动，为同学们带来不一样的视野和对于学习更多的乐趣。
在开会最后，学校优秀辅导员杨老师为我们讲解了一些上课的心得：讲话语速要慢，声音要洪亮，眼神要顾及各角落。塔石小学校长还叮嘱我们：要亲近学生，但同时也要注意保持距离，从第一次见面开始就要强调纪律、树立威严。
经过此次会议，我感受到作为一个大学生以后的社会责任和历史使命。我们不仅要学习好自己的功课，打好专业基础，为祖国事业的繁荣不懈努力。同时还应该为孩子的教育献出自己的一部分力量，为基层的教育提供更多的帮助，以此拉动整个社会的不断发展。
在经过一个周末的休整之后,我们开始了“春泥课堂”的第一步工作，7月29号上午9:00～11:30和下午的3：00～5:30，在塔石乡中心小学展开了报名工作，报名尚未开始，我们已经被热情高涨的孩子们围住了，他们焦急地催促我们赶快开始。在准备好必要的材料之后，我们分成两组同时开始，指导他们如何填写学生和家长信息，叮嘱开课前期的各种注意事项，提醒家长们在上课前后要亲自接送，报名工作有条不紊地进行着。学校的老师们也给与了我们很大帮助，在做完报名工作之后，他们又帮我们重新做了一次核对，按表上的电话号码依次拨打耐心地询问，及时修正填写的错误。由于本次春泥课堂限定了报名的条件为三、四、五年级，故人数较去年而言较少，共42人，但人数的减少带来了管理上的便利，相信我们会为孩子们带来更好更有意义的课程。
报名过程中有一个让我印象深刻的片段，由于白天要工作没有时间，一位家长早上提前两个小时就到了报名的现场，在得知还没开始不能报名时，又让我留下电话以便再次联系。再次见到他已是傍晚时分，刚刚下班的他又带着自己的孩子来到了中心小学，报完名后，他又叮嘱小孩调皮可能会添麻烦，要我们多加关照。我想这里比起条件优越的城市，可能很多方面都比较落后匮乏，但唯独不缺的是淳朴的乡情和父母对孩子们的爱。
筹备会现场照片（摄影：叶菁菁）
王祺、窦晓昕小组报名现场（摄影：王祺）
梁志祥、杨凯文小组报名现场（摄影：王祺）
